Schüler des Wirtschaftskurses nehmen am Schulbanker-Projekt teil
Salzwedel – Die Jeetzeschule hat das Finanzfieber gepackt: Denn mit großem Engagement und Interesse am Finanzwesen nehmen Schüler des Wirtschaftskurses am renommierten Bankenplanspiel „Schulbanker“ teil. In drei- bis sechsköpfigen Teams wagen sich die Schüler der Oberstufe an die anspruchsvolle Aufgabe, eine eigene, virtuelle Bank zu führen, erinnern die Teilnehmer in einem Schreiben.
„Das Planspiel bringt Schüler dazu, finanzwirtschaftliche Prozesse besser zu verstehen und nachzuvollziehen“, wird Holger Thiel, Wirtschaftslehrer an der Jeetzeschule, in dem diesem zitiert. Das Planspiel „Schulbanker“ ermöglicht es den Jugendlichen nämlich, in die Rolle eines Bankmanagers zu schlüpfen und Erfahrungen zu sammeln. Dabei müssen sie Entscheidungen treffen, die die Zukunft ihrer Banken beeinflussen.
Zwei Gruppen der Jeetzeschule haben es in der Vergangenheit schon geschafft, unter die Top 20 der Banken zu kommen und sich somit für das große Finale in Berlin zu qualifizieren und dort gegen die anderen 19 Banken um den ersten Platz zu kämpfen. Auch dieses Jahr versucht der Wirtschaftskurs der Jeetzeschule, an die vergangenen Erfolge anzuknüpfen: Sechs Schülerteams gehen mit ihren fiktiven Banken ins Rennen des 28. „Schulbankers“. Eine davon ist die „Nova Bank“ von Ganja Siebert, 13. Klasse, Suna Leneke und Mirka Britsch, 12. Klasse sowie Annika Jungmichel und Athit Siebert aus der 11. Klasse.
„Wir freuen uns, Wirtschaft einmal aus der praktischen Perspektive kennenzulernen und nicht nur theoretisch im Unterricht zu behandeln“, sagt das Team der Nova Bank. „Für die Elftklässler in unserer Gruppe ist das Planspiel noch Neuland, doch dank der Erfahrung und des Wissens der älteren Mitschüler blicken wir zuversichtlich auf die kommenden Aufgaben.“
Die drei erfolgreichsten Banken werden im Berliner Finale großzügig belohnt: Auf die Schulen warten Geldpreise in Höhe von 4000, 3000 und 2000 Euro, während die Teams zusätzlich 500, 400 und 300 Euro erhalten. Diese Preise motivieren die Schüler zusätzlich, ihre Bank erfolgreich zu führen und nach Möglichkeit ohne Notkredite auszukommen. „Die gesamte Schule drückt die Daumen und wünscht viel Erfolg beim Bankenspiel“, versichern die Schulbanker in ihrem Schreiben abschließend.
Quelle: PM
